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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

MAYO

La oralidad de mayo, junto con el examen escrito, tendrá lugar el 28 de mayo (siempre que no haya modificaciones por algún motivo).

  {mp3}ORALIDAD2017/1mayo{/mp3}

 

1-What do you like?

¿Qué te gusta?

1-I like sausages, tomatoes and eggs.

Me gustan las salchichas, los tomates y los huevos.

 

2-What don’t you like?

¿Qué no te gusta?

2-I don’t like olives, strawberries and apples.

No me gustan las aceitunas, ni las fresas, ni las manzanas.

3-What’s your favourite food?

¿Cuál es tu comida favorita?

3-My favourite food is pizza/chicken/cakes/ sandwiches/ chips.

Mi comida favorita es la pizza/ el pollo/ los pasteles/ los sándwiches/ las patatas fritas.

4-Do you like eggs/ olives/ carrots?

¿Te gustan los huevos/ aceitunas/ zanahorias?

4-Yes, I do/ No, I don’t.

Sí, me gustan/ No, no me gustan.

5-What fruit do you like?

 

5-I like oranges, grapes and cherries.

Me gustan las naranjas, las uvas y las cerezas.

6-What fruit don’t you like?

¿Qué fruta no te gusta?

 

6-I don’t like peaches and pears.

No me gustan los melocotones y las peras.

 

7-What’s your favourite fruit?

¿Cuál es tu fruta favorita?

 

7- My favourite fruit is apple/banana/strawberry/ pear/orange…

Mi fruta favorita es la manzana/plátano/fresa/ pera/naranja…

 

8-This is a cherry tree. What can you see?

Esto es un cerezo. ¿Qué puedes ver?

 

8-I can see the branches in winter/ the buds in autumn/ the flowers in spring/ the fruit in summer.

Puedo ver las ramas en invierno/ los capullos en otoño/ las flores en primavera/ el fruto en verano.

9-Can you say the numbers from 1 to 30 in English, please?

¿Puedes decir los números del 1 al 30 en inglés, por favor?

 

9-Yes, I can. One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three, twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine and thirty.

 

10-Can you say the names of the parts of the body, please?

¿Puedes decir los nombres de las partes del cuerpo, por favor?

 

10-Yes, I can. Head, face, eyes, ears, nose, mouth, neck, body, arms, hands, legs, knees and feet.

 

Sí, puedo. Cabeza, cara, ojos, orejas, nariz, boca, cuello, cuerpo, brazos, manos, piernas, rodillas y pies.

 

 

ABRIL

La oralidad de abril, junto con la oralidad de marzo y el examen escrito, tendrá lugar el día 23 de abril  (siempre que no hay modificaciones por algún motivo).

  {mp3}ORALIDAD2017/1abril{/mp3}

 

1-What are you wearing?

 

¿Qué llevas puesto?

 

1-I’m wearing a yellow t-shirt, a pink skirt and big sunglasses.

 

Llevo puesto una camiseta amarilla, una falda rosa y unas gafas de sol grandes.

2-What’s he wearing?

 

¿Qué lleva puesto él?

 

2-He’s wearing a red cap, green trousers and white shoes.

 

Él lleva puesto una gorra roja, pantalones verdes y zapatos blancos.

3-What’s she wearing?

 

¿Qué lleva puesto ella?

 

3-She’s wearing a purple jacket and a black dress.

 

Ella lleva puesto una chaqueta lila y un vestido negro.

4-Let’s walk!

 

¡Vamos a caminar!

4-Put your shoes on.

 

Poneos los zapatos.

5-We are in the classroom.

 

Estamos en la clase.

5-Take your jacket off.

 

Quitaos las chaquetas.

6-Let’s go to the park!

 

¡Vamos al parque!

6-Put your cap on.

 

Poneos las gorras.

7-It’s cloudy.

 

Está nublado.

7-Take your sunglasses off.

 

Quitaos las gafas de sol.

8-How are you?

 

¿Cómo estás?

8-I’m happy.

Estoy feliz.

9-How is he?

 

¿Cómo está él?

9-He’s sad and scared.

 

Él está triste y asustado.

10-How is she?

 

¿Cómo está ella?

10-She’s tired and thirsty.

 

Ella está cansada y tiene sed.

11-How is your friend Óscar?

 

¿Cómo está tu amigo Óscar?

11-He’s ill and angry.

 

Él está enfermo y enfadado.

MARZO

La oralidad se evaluará el 31 de marzo.

  {mp3}ORALIDAD2017/1marzo{/mp3} 

 

1-What’s your name?

 

¿Cómo te llamas?

1-My name is…/I’m…

 

My nombre es…/Soy…

2-How old are you?

¿Cuántos años tienes?

2- I´m 6 years old.

Tengo 6 años.

3-What day is it today?

 

¿Qué día es hoy?

3- Today is Monday, Tuesday, Wednesday,…

 

Hoy es lunes, martes, miércoles,…

4-What month of the year is it?

 

¿En qué mes del año estamos?

4-It’s January, February, March…

 

Estamos en enero, febrero, marzo…

5-When’s your birthday?

 

¿Cuándo es tu cumpleaños?

5-My birthday is in January, February, March…

 

Mi cumpleaños en es enero, febrero, marzo…

6-What’s the weather like today?

 

¿Qué tiempo hace hoy?

 

6- It’s sunny/cloudy/raining/windy/

snowy…It’s cold/hot.

 

Está soleado/nublado/lloviendo/con viento/

nevando…Hace frío/calor.

7-What’s your favourite animal/colour/month of the year/transport?

 

¿Cuál es tu animal/color/mes del año/transporte favorito?

 

7-My favourite animal is the rabbit/My favourite colour is pink/My favourite month is June/My favourite transport is the train.

 

Mi animal favorito es el conejo/Mi color favorito es el rosa/Mi mes favorito es junio/Mi transporte favorito es el tren.

8-What has it got? (Cat/dog/rabbit…)

 

¿Qué tiene? (gato/perro/conejo…)

8- A brown body, brown ears, blue legs and a blue tail.

Un cuerpo marrón, orejas marrones, piernas azules y una cola azul

9-How do you say “mesa” in English?

¿Cómo se dice esto en inglés?

 

9- It says “table”.

Se dice “table”.

10-Can I borrow a pencil/a rubber/a pen, please?

 

¿Me puedes prestar un lápiz/una goma/un boli, por favor?

10-Yes, of course/No, I’m sorry.

 

Sí, por supesto/No, lo siento.

 

11- I’ve finished!

 

¡He terminado!

11- Well done!

 

¡Bien hecho!

FEBRERO

La oralidad de febrero junto con la prueba escrita tendrá lugar el día 27 de febrero (siempre que no haya modificaciones por algún motivo).

    {mp3}ORALIDAD2017/1_febrero{/mp3}

 

1-Who are you?

¿Quién eres tú?

1-I’m Inés.

Soy Inés.

2-Who is he?

¿Quién es él?

2-This is my dad.

Este es mi papá.

3-Who is she?

¿Quién es ella?

3-This is my mum.

Esta es mi mamá.

4-Who are they?

¿Quiénes son ellos?

4-They are my mum, my dad, my sister, my brother.

Ellos son mi madre, mi padre, mi hermana y mi hermano.

5-Who are they?

¿Quiénes son ellos?

5-They are my aunty, mi uncle, my grandma and my grandpa.

Ellos son mi tía, mi tío, mi abuela y mi abuelo.

6-How old are you?

¿Cuántos años tienes?

4-I’m 7 years old.

Tengo siete años

7-When’s your birthday?

¿Cuándo es tu cumpleaños?

5-My birthday is in January, February, March…

Mi cumpleaños en es enero, febrero, marzo…

8-How do you say “this” in English?

¿Cómo se dice esto en inglés?

6-It says….

Se dice…

9-What can he do?

¿Qué puede hacer él?

7-He can jump/dance.

Él puede saltar/bailar.

10-What can she do?

¿Qué puede hacer ella?

8-She can sing/skip.

Ella puede cantar/saltar a la comba.

11-Can I drink water, please?

¿Puedo beber agua, por favor?

9- Yes you can/No, you can’t.

Sí, si puedes/No, no puedes.

 

 

ENERO

La oralidad de diciembre/enero junto con la prueba escrita tendrá lugar los día 28 de enero (siempre que no haya modificaciones por algún motivo).

 {mp3}ORALIDAD2017/1_enero{/mp3}

1-What can you see?

¿Qué puedes ver?

1-I can see a purple bike/ a motorbike…

Puedo ver una bici lila/ una moto…

2-What can you see in the city?

¿Qué puedes ver en la ciudad?

2-I can see a small car and a black taxi/ a helicopter and a plane/a yellow lorry and a train…

Puedo ver un coche pequeño y un taxi negro/ un helicóptero y un avión/un camión amarillo y un tren…

3-What colour is the bus? Is it big or small?

¿De qué color es el autobús? ¿Es grande o pequeño?

3-It’s red. It’s big.

Es rojo. Es grande.

4-What colour is the car? Is it old or new?

¿De qué color es el coche? ¿Es viejo o nuevo?

4-It’s white. It’s new.

Es blanco. Es nuevo.

5-This is the bus stop.

Esta es la parada de autobuses

5-Let’s sit down.

Vamos a sentarnos.

6-I can see the bus.

Puedo ver el autobus.

6-Let’s stand up.

Vamos a levantarnos.

7-Don’t run in the class!

¡No corras en la clase!

7-Walk.

Camina.

8-Don’t eat in the class!

¡No comas en la clase!

8-Eat in the playground.

Come en el patio.

9-Don’t shout in the class!

¡No grites en la clase!

9-Stay in silence.

Permanece en silencio.

10-Stand up, please!

¡Levántate, por favor!

10-Sit down, please!

¡Siéntate, por favor!