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Consejería de Educación. Junta de Extremadura

Tutores

Cada grupo de alumnos y alumnas tendrá un profesor/a tutor/a nombrado/a por el Director/a por un período de dos cursos, para garantizar la continuidad con el mismo grupo de alumnos y alumnas. El tutor mantendrá las reuniones que estime oportunas durante el curso escolar con los padres de alumnos, en grupo o individualmente.

Educación Infantil
4 años María Soriano Nuñez
5 años
Carmen Serrano Nuñez
3 años
María del Mar Mansilla Prado
Educación Primaria
Felisa Pavón Lorenzo.

Manuela Sánchez-A Martín- S
Rafael Rubio Rivera

Concepción Muñoz Martín- Doimeadios
Manuel Muñoz Mansilla

Manuel Mansilla Nieto

Personal no docente

 

CONSERJE

– Dº Manuel Garcia-Risco Luna

SERVICIO DE COMEDOR

– Dª Concepción Hernández Muñoz-Torrero

– Dª Elena Redrejo Castaño

– Dª María del Carmen Jimenéz Caballero

SERVICIO DE DESAYUNO MATINAL

– Dª Elena Redrejo Castaño

– Dª Concepción Hernández Muñoz- Torrero

TÉCNICO ATE

Dª Noemi Ramos Granode Oro

Dª Manuela Paredes Caballero

Dª Guadalupe BArbosa Fuentes

TÉCNICO ILSE

Dª Inés María Díaz Escudero

LIMPIEZA

Dº Israel Jurado López-Villalón

 

Padres

      La familia representa un papel esencial en la socialización inicial de los individuos, constituyendo un auténtico canal de normatividad que inicia a las personas, desde temprana edad, en la interiorización de las normas básicas, en gran medida a través de la adquisición y aprendizaje de la lengua.

  En el ámbito de la familia, los padres y las madres -como elementos adultos y responsables- tienen una clara y neta misión educadora, a la que no pueden renunciar.

  Si algo ha descubierto la Educación en nuestro tiempo es la necesaria conexión que le une al ámbito familiar, de tal manera que difícilmente tendrá éxito un proyecto educativo si no cuenta con el apoyo, con la coincidencia coherente de objetivos y con el influjo positivo y profundo que ejerce el medio familiar.

El entorno familiar constituye una fuente principalísima de aprendizaje, un medio de transmisión de valores y el primer ámbito donde se forja la personalidad de los niños y las niñas.

Es imprescindible, por consiguiente, conseguir trabajar al unísono en los dos ambientes fundamentales en los que se mueve el alumnado: el familiar y el escolar. De este modo, el efecto de la acción educadora resulta multiplicado y un ámbito refuerza y realimenta la actividad del otro.

 

Profesorado

CLAUSTRO DE PROFESORES CURSO 2023/ 2024

 

EQUIPOS DOCENTES 

Segundo Ciclo de E. Infantil 

Infantil 3 años – Dª Maria del Mar Mansilla Prado

Infantil 3 años – Dª María Cruz Martín Crespo (Apoyo Educación Infantil)

Infantil 4 años – Dª Yolanda Belén Calvo Navarro

Infantil 5 años – Dª Carmen Serrano Núñez

 

La asignación del profesorado a los distintos niveles de EDUCACIÓN PRIMARÍAes la siguiente:

Tutor 1º- Dª Rosalía Bravo Balsera

Tutora 2º A – Dª Manuela Sánchez- Arévalo Martín- Serrano

Tutora 2º B – Dª Maria del Carmen Muñoz-Torrero Caballero

Tutora 3º A – Dº Rafael Domínguez Gallardo

Tutor/a 3º B – Dº Pablo Encinas López

Tutora 4º – Dª Concepción Muñoz Martín -Doimeadios

Tutor 5º – Dº Francisco Javier Molero de Ávila Calderón

Tutor 6ºA – Dª Isabel León Fernández

Tutor 6º B – Dª Mª del Carmen Madera Madruga

Maestros que cubren su especialidad en diversos ciclos o niveles

Dª Fátima Sánchez-Arévalo Bonilla (Religión)

Juliana Sánchez Sánchez (Ed. Musical, itinerante con Peñalsordo).

Dº Andrés Ledesma Díaz (Educación Física)

Dº Manuela Sánchez-Arévalo Martín-Serrano (Inglés con tutoría)

 Raquel Serrano Rayo (Inglés)

Dª Alicia Moreno Juez  (Pedagogía Terapéutica– INITIA XXI)

Dª M.ª del Carmen Rodríguez de la Cruz (PT)

Dª Sarai Montalbán Pavo (Audición y Lenguaje)

Dª Esther Miranda Nieto (Pedagogía Terapéutica)

Dº Daniel Incera Muelas (Educación Física)