FEBRERO
La oralidad de febrero junto con la prueba escrita tendrá lugar el día 27 de febrero (siempre que no haya modificaciones por algún motivo).
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1-Who are you? ¿Quién eres tú? |
1-I’m Inés. Soy Inés. |
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2-Who is he? ¿Quién es él? |
2-This is my dad. Este es mi papá. |
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3-Who is she? ¿Quién es ella? |
3-This is my mum. Esta es mi mamá. |
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4-Who are they? ¿Quiénes son ellos? |
4-They are my mum, my dad, my sister, my brother. Ellos son mi madre, mi padre, mi hermana y mi hermano. |
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5-Who are they? ¿Quiénes son ellos? |
5-They are my aunty, mi uncle, my grandma and my grandpa. Ellos son mi tía, mi tío, mi abuela y mi abuelo. |
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6-How old are you? ¿Cuántos años tienes? |
4-I’m 7 years old. Tengo siete años |
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7-When’s your birthday? ¿Cuándo es tu cumpleaños? |
5-My birthday is in January, February, March… Mi cumpleaños en es enero, febrero, marzo… |
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8-How do you say “this” in English? ¿Cómo se dice esto en inglés? |
6-It says…. Se dice… |
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9-What can he do? ¿Qué puede hacer él? |
7-He can jump/dance. Él puede saltar/bailar. |
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10-What can she do? ¿Qué puede hacer ella? |
8-She can sing/skip. Ella puede cantar/saltar a la comba. |
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11-Can I drink water, please? ¿Puedo beber agua, por favor? |
9- Yes you can/No, you can’t. Sí, si puedes/No, no puedes. |